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Giovani giocatori di Minecraft cercasi, per riprogettare le città del mondo 

Con Schools Reinventing cities gli studenti di medie e superiori di tutto il mondo sono chiamati a ridisegnare città sostenibili a prova di futuro, ma usando il celebre videogioco Minecraft Education.

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credits: c40reinventingcities

Da Londra a Buenos Aires, usare Minecraft non è mai stato così educativo

(Rinnovabili.it) –  Il progetto Schools Reinventing cities di C40 non si ferma e da Londra, passa oltreoceano, verso New York, Buenos Aires e Calgary. Per la prima volta studenti di primaria e secondaria si sfidano alla pianificazione urbana delle proprie città, sfruttando uno dei videogiochi più famosi di sempre: Minecraft.

Il progetto nasce proprio con l’intento di coinvolgere le giovani generazioni nella gestione cittadina, rendendoli protagonisti dei cambiamenti sostenibili necessari per migliorare la qualità della vita dei cittadini. 

Come riprogettare una città con Minecraft Education

Utilizzando Minecraft Education, gli studenti di medie e superiori avranno l’opportunità di visitare i luoghi iconici delle città oggetto del concorso internazionale. Esplorando soluzioni sostenibili per alcune delle sfide più urgenti come la mancanza di verde, le isole di calore, la mobilità sostenibile, la necessità di spazi collettivi, gli studenti dovranno presentare ai giudici un video che risponda alla domanda: Come possiamo costruire una città che impari e guardi al futuro, adottando tecnologie e abitudini sempre più sostenibili?

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Le edizioni precedenti di Schools Reinventing Cities, sviluppato con Minecraft Education e C40 Cities, hanno offerto agli studenti l’opportunità unica di presentare le proprie idee ai leader delle città. Inoltre essendo strutturato come il vero videogioco, il concorso permette di trasformarsi nei professionisti quotidianamente incaricati di gestire l’ambiente costruito, diventando per un giorno un architetto, un pianificatore, un direttore delle costruzioni piuttosto che un ingegnere o un designer. Percorrendo, virtualmente, la città di giorno e di notte i partecipanti alla simulazione potranno interagire con i personaggi del videogioco (NPC ovvero personaggi non giocanti) scoprendo quali sono i bisogni reali dei residenti, lavoratori e visitatori della città. Nell’attesa che il concorso di Reinventing Cities approdi anche in Italia, possiamo scoprire alcuni dei video dei vincitori delle edizioni passate.

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About Author / Alessia Bardi

Si è laureata al Politecnico di Milano inaugurando il primo corso di Architettura Ambientale della Facoltà. L’interesse verso la sostenibilità in tutte le sue forme è poi proseguito portandola per la tesi fino in India, Uganda e Galizia. Parallelamente alla carriera di Architetto ha avuto l’opportunità di collaborare con il quotidiano Rinnovabili.it scrivendo proprio di ciò che più l’appassiona. Una collaborazione che dura tutt’oggi come coordinatrice delle sezioni Greenbuilding e Smart City. Portando avanti la sua passione per l’arte, l’innovazione ed il disegno ha inoltre collaborato con un team creativo realizzando una linea di gioielli stampati in 3D.